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为进一步发挥教学成果奖的引领激励作用，充分调动广大教师和教育工作者教育教学研究的积极性，深化教育教学改革，提升人才培养质量，经学校研究，决定开展第九届校级教学成果奖的申报评选工作，奖励在高等教育教学工作中做出突出贡献，取得显著成果的集体和个人。

一、评选原则

（一）坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。

（二）坚持以提高人才培养质量为核心，深化教育教学改革，兼顾不同领域的教学成果，着重考察成果的适用性、创新性、导向性和示范性。

（三）坚持示范引领，引导优秀人才积极从教，在同等条件下原则上向教学一线教师倾斜，向教学型学院倾斜。

二、申报范围

（一）在转变教育思想和教育观念，新农科建设发展理念研究与实践、课程思政建设路径探索、一流专业建设、一流课程建设、实践能力与创业能力培养、教育教学质量提高等方面具有创新性和推广价值的成果。

（二）在组织教学工作、推动教学及教学管理改革，加强教学基本建设，推进高等教育教学信息化建设，完善教学质量保障体系和监控机制，健全自我约束、自我发展机制，实现教学管理现代化等方面具有创新性和推广价值的成果。

（三）在深化高等教育改革，深化产教融合、校企合作，创新协同育人机制，推进现代教育体系建设，提高高等教育人才培养质量，提升高校服务地方经济社会发展能力等方面具有创新性和推广价值的成果。

三、申报条件

（一）教学成果要求

高等教育教学成果要符合国家教育方针和教育教学改革精神，有近五年教改项目、质量工程项目等教学项目支撑，且一个项目只能支撑一项成果，能够针对教育教学改革中存在的问题提出解决办法，实施效果显著，具有创新点和推广应用效果。已获得过高等教育国家级、省级教学成果奖的成果，在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。

（二）成果实践时间

申报成果需经过两年以上教学实践检验。实践检验的起始时间以正式实施（包括正式试行）该方案的时间计算，不含研讨、论证及制定方案的时间，成果若为教材（包括电子教材），从其正式出版（版权所有:yabo登录 2020年9月。

（三）成果主要完成人须具备的条件

1.忠诚于教育事业，具有坚定的职业理想、崇高的职业道德以及良好的学术道德和学术规范。

2.成果完成人应具有连续三年以上从事高等教育教学或教学管理工作的经历，直接参加成果方案的设计、研究和实施，并做出了主要贡献。

3.每项成果完成人不超过10人，每人参与成果项目数不超过2项。成果负责人应具有高级职称，申报项目不超过1项。

四、申报评审

（一）奖励数额

本次校级成果奖评选设特等奖10项，一等奖18项，二等奖26项。依据省上名额在特等奖和一等奖中择优推荐申报省级教学成果奖。

（二）申报

1.成果负责人须填报《申报书》（附件1），并将符合成果内容的立项依据、成果总结、阶段性成果、获奖情况、推广应用情况、结题验收等证明材料作为申报书的支撑材料，申报书与支撑材料合并装订一式一份报送至所属单位。若成果为教材，需提供样书一式一本或一套。

2.成果负责人于2020年10月9日-10月23日进入教务处个人账号主页，在“教学成果奖”一栏按要求填写基本信息，上传申报书（PDF版）和支撑材料（压缩包），确认无误后点击“提交”，提交后将无法修改。

3.各单位组织初审，并于10月26日前，将申报书及支撑材料、汇总表（附件4）电子版统一发至，纸质材料分别报至各校区（雅安校区: 王龙，综合楼一楼教务管理中心；成都校区: 宗小兰，1教208室；都江堰校区:陈慧，5教203室）。

（三）评审

本次校级教学成果奖的评审采取网络评审和会议评审相结合的方式。

1.网络评审。以学科分组，依据《第九届校级教学成果奖评审指标体系》（附件3）对申报成果进行打分排序，按得分高低确定会评项目。

2.会议评审。对网络评审结果进行会议评审，采用无记名投票方式确定获奖成果及获奖等级。

五、表彰奖励

评选结果公示5个工作日无异议后，报学校审定批准，并发文予以表彰奖励。

六、其他事项

（一）各单位应加强成果的凝练，杜绝申报成果的低水平重复、力量分散和质量不高的问题，努力提高申报质量。

（二）弄虚作假或剽窃他人教学成果获奖的，学校将予以撤销，收回证书和奖金，并按相关规定给予责任人处分。

（三）获奖成果应在实际情境中持续应用，不断完善，扩大辐射范围，为进一步申请省级、国家级教学成果奖奠定基础。

联系人: 宗小兰，电话:

附件:  

1.四川农业大学教学成果奖申报书.doc 

2.《四川农业大学教学成果奖申报书》填报说明.doc 

3.第九届校级教学成果奖评审指标.doc 

4.第九届校级教学成果奖申报成果汇总表.doc

教务处

2020年9月16日